EVALUACIÓN GRILLA DE PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS

GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMA EDUCATIVA: DOKEOS

GRILLA DE EVALUACIÓN DE PLATAFORMA EDUCATIVA

DOKEOS

1) Especificaciones Técnicas

Nombre de la Plataforma: Dokeos                                   Versión: 2.1

Autor/es: Institut dé pedagogie universitaire et des Multimédias

Dirección URL: http://www.dokeos.com/

Licencia: Bajo licencia pública  GNU GPL.

Idiomas disponibles: 34 idiomas

Compatibilidad con estándares: X SI      NO

(Si la tiene, especifique con cuál)

Soporta archivos en SCORM 1.2 1.3

Apoyo técnico: X SI           NO

Requisitos de hardware requeridos:

Un ordenador con conexión a internet. 1 core de 1,5GHZ a 64 bits – 2 GB de RAM – Sistema de backup externo.

Requisitos de software requeridos:

El usuario necesita un ordenador con el siguiente contenido un servidor web apache, un gestor de base de datos MySQL y un intérprete de lenguaje PHP. En Linux, Mac Os X.

Documentación disponible: X SI  NO

Costos de mantenimiento: X Bajo             Medio             Alto

Facilidad de uso:    

Malo              Regular                       X Bueno                     Muy bueno                Excelente

2) Herramientas del administrador

Perfiles o roles de los usuarios:

X Docente    X Estudiante  X Invitados    X Otros

¿Se pueden cambiar los roles de los usuarios?    SI       X NO

Otras características adicionales:

X  Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.

     Modificación de la Apariencia.

X  Dar de baja a  usuarios.

X  Modificar  datos sobre  cursos y usuarios.

3) Herramientas de Comunicación:

a) Elementos de comunicación asíncrona

X       Correo electrónico      X         Foros de discusión                 X Otros

b) Elementos de comunicación síncrona

X       Videoconferencia       Pizarra Electrónica     X         Chat                Otros

4) Herramientas para el Profesor

·         Diseño instruccional.

a) La organización del curso puede ser:

X   Por módulos         Por capítulos               Por temas                   Otros

b) ¿Se puede activar y/o desactivar el curso?  SI                  X NO

c) ¿Cómo se visualiza el curso? HTML X                 Archivo

d) La permanencia de los cursos puede ser: X Temporal                  Permanente

e) El acceso a los cursos pueden ser:

X Público *                Protegido **               X Privado***                  Otros

*      (No requieren autenticación)

**  (Requieren autenticación)

***  (Requieren autenticación y autorización)

f) ¿Existe una plantilla para crear cursos?

SI X                NO

g) ¿Qué recursos pueden utilizarse?

X Imagen        X Sonido        X Video          X Cartelera     X Glosario

·         Seguimiento y evaluación del aprendizaje:

a) Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso        SI X    NO

b) Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno    SI X    NO

c) Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:

X         Preguntas de V/F

X         De respuesta múltiple

X         De respuesta libre

X         De relación

X         Otros

d) ¿Las actividades son individuales?             SI                  NO X

e) ¿Las preguntas tienen puntajes asignados? SI X              NO

f) ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente? SI          NO X

5. Herramientas para el alumno:

a) Consultar al profesor durante el desarrollo del trabajo     SI X    NO

b) Interactuar con sus compañeros online                             SI X    NO

c) Autoevaluación                                                                 SI X    NO

d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor SI X    NO

e) Anotaciones personales SI             NO X

f) Actividades individuales SI X      NO

g) ¿Portafolio: (Registro de situación académica)?              SI        NO X

h) Descarga de archivo          SI X                NO

i) Carga de archivo                 SI X                NO